社区市民教育活动方案5篇社区市民教育活动方案 科技局市民素质教育活动方案为进一步提升机关干部职工文明素质，深化文明城市创建，特制定本方案。 一、活动目标 围绕提升市民素质这一创建工下面是小编为大家整理的社区市民教育活动方案5篇,供大家参考。
篇一：社区市民教育活动方案
局市民素质教育活动方案 为进一步提升机关干部职工文明素质， 深化文明城市创建， 特制定本方案。一、 活动目标
围绕提升市民素质这一创建工作核心， 深入贯彻《公民道德建设实施纲要》， 通过系列宣传教育和文明实践活动， 激发和调动全体干部职工积极参与到文明创建中来， 使文明行为成为市民自觉行为， 在机关形成崇尚文明的浓厚氛围， 整体提升文明程度。
二、 活动主题
争做文明市民， 共建美丽
三、 主要内容
1、 提高思想道德素质。
围绕建设社会主义核心价值体系,大力宣传社会主义荣辱观,倡导爱国、 敬业、 诚信、 友善等道德规范。
2、 提高文明礼仪素质。
大力普及礼仪教育,加强公共场所文明礼仪引导,逐步养成文明礼貌、尊重他人、 举止文雅的文明习惯。
3、 提高身心健康素质。
深入开展 “全民健身工程,积极倡导健康文娱活动,不断强化节约资源、 保护生态、 健康生活等意识,形成文明健康的生活方式和工作方式。
4、 提高科学文化素质。
引导崇尚科学文明、 抵制愚昧迷信,终身教育和全民阅读活动,在全社会营造浓厚的学习氛围。
5、 提高法律素质。
开展法律法规常识的普及教育,了解与自己工作和生活相关的法律法规,懂得公民的权利和义务,依法办事、 依法律己,不断增强遵纪守法意识和民主法制观念。
四、 主要活动
从 8 月份至 12 月份,集中开展以下素质教育活动：
1、 开展干部职工文明素质培训。
结合治庸问责工作， 以职业道德教育为重点， 以“履行社会责任、 视力行业新风”为着力点，切实改变工作作风， 提高行政效能， 履行社会责任。
一是加强公务文明建设。
要按照依法行政文明服务的要求， 实行文明办公四要四不要， 即：
“要热情礼貌接待来访、 要虚心诚恳听取意见、 要耐心和蔼回答问题、 要认真高效反馈意见， 不生硬傲慢、 不冷淡懈怠、 不推诿扯皮、 不敷衍应付”。
二是开展志愿者服务活动。
组织机关干部职工参加交通、 城管、 环保等志愿者活动， 发挥党员干部的先锋模范作用。
2、 开展“核心价值观在我心中”主题教育实践活动。
大力贯彻落实《社会主义核心价值观实施纲要》， 组织开展“提炼一套核心价值观、 唱响一首行业歌曲、 选树一批先进典型、 制定一套行为规范、 开展一系列创建活动”的“五个一”活动， 把核心价值观落到实处， 进一步提升服务水平和科技管理能力， 推动科技事业发展。
3、 开展“道德讲堂”建设。
通过“身边的人讲身边的事、 身边的人讲自己的事,普及道德理念、讲述道德故事、 弘扬道德精神、 展示道德力量,引导市民见贤思齐,讲道德、 做好人,进一步塑造的良好形象。
三是进行“我为献一策”活动。
通过为区的建设、 发展提出建议,使干部职工了解的发展和建设成就， 展望未来发展前景等内容,引导干部职工知我、 爱我、 兴我。
4、 开展“核心价值观在我心中”主题教育实践活动。
大力贯彻落实《社会主义核心价值观实施纲要》， 通过选树典型， 制定行为规范、 开展创建活动等形式， 提炼科技部门的核心价值观， 并落到实处， 进一步提升服务水平和服务质量， 树立行业新风， 推动文明创建的持续化发展。
五、 活动要求
（一）
加强领导。
要把提高市民文明素质当做文明创建的一项重要任务， 局办公室做好组织协调工作， 定期布置任务； 各科室要积极参与， 认真落实好各项任务。
（二）
加强宣传。
局办公室要加强对重大活动的宣传报报道， 各科室要及时报送情况； 要将活动中涌现出来的好人好事和先进典型太多网站、 简报等形式大力宣传， 营造良好的教育氛围。
（三）
加强督导。
各科室要按照分工安排严格落实， 任务完成情况将作为年终目标考核的主要内容， 作为评先晋级的重要内容； 局办公室要加强对教育活动的指导和检查， 并做好各项保障工作。
篇二：社区市民教育活动方案
dquo;争做文明小市民排队礼让我先行”主题教育实践活动方案 为引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象，不断提升广大学生素质和社会文明程度，寒假期间全校学生开展“争做文明小市民，排队礼让我先行”主题教育实践活动。一、活动时间 寒假期间 二、活动主题 争做文明小市民排队礼让我先行 三、活动对象 全体学生 三、活动内容 （一）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭交流活动。（八年级、高二年级）
由学生组织 2 次家庭会议，寒假放假时，每位学生通过家庭会议与爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起学习排队礼让知识，讨论如何在学校、在公共场所开展排队礼让、体现文明素养。寒假结束时，再组织一次家庭会议，总结家庭在寒假期间开展排队礼让活动的心得体
会，提出下步开展文明礼让的家庭倡议。每位学生根据家庭会议精神，写一封致全体家庭成员的一封信，倡议排队礼让，争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子倡议，提出家庭实践构想方案。开学后请每位同学上交 1 封书信（含家长回信），学校将进行评比，择优在学校网站、微信及区市平台宣传。
（二）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭实践活动。（七年级、高一年级）
每个学生以家庭为单位，与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆一起，开展一项或多项排队礼让实践活动，家庭成员要制定文明礼让家庭实践活动方案，主要围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则，认真开展排队礼让活动，积极践行文明礼仪，推动形成社会文明风尚。家庭成员之间要相互提醒，相互监督，形成共识，每位学生要成为家庭成员践行文明礼让排队活动的小倡议者、小监督员、小带头人。活动过程请拍照记录，开学后请每位同学上交 1 幅活动照片（文件名“班级+姓名+活动时间+活动说明”），学校将进行评比，择优在学校网站、微信及区市平台宣传。
（三）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”原创公益广告评比活动。（七年级、高一年级）
每位学生在寒假期间以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题，创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等，要求主题鲜明，富有感染力。可以由家庭成员或指导老师指导，开学后请每位同学上交 1 个原创作品，学校将进行评比，择优在学校网站、微信、校刊及区市平台宣传。
四、工作要求 1.请同学们积极鼓动家庭成员一同参与，并通过家庭成员的微信朋友圈、QQ 空间和个人微博晒出家庭成员之间的书信、活动方案和活动照片，将文明传播。
2.各班（通过初评）推选出 10 封书信，50 幅照片（附说明），5个原创公益广告；各年级推选出 2 封书信，20 幅照片（附说明），2 个原创公益广告，优秀作品汇总打包后统一发至邮箱：xx，原创公益广告（纸质版）交至学工处办公室，截止时间：2018 年 3 月 4 日。
篇三：社区市民教育活动方案
讲文明树新风活动方案开展讲文明树新风活动实施方案 社区讲文明树新风活动方案开展讲文明树新风活动实施方案【社区讲文明树新风活动方案一】为做好创建自治区文明城市的迎检工作，文化社区以“讲文明树新风”活动为载体，积极深入的开展“创建文明社区，告别不文明行为”活动，进一步提高社区居民文明素质和生活质量，树立“安全、文明、清洁、舒适、优美、和谐”的社区形象。
一是开展环境整治活动。社区组织居民带着工具积极加入到志愿服务和义务劳动之中，整治美化小区环境，清理小区 汾 卫生死角、“牛皮癣” 寅 、白色垃圾等，共清理 漠 卫生死角 5 处，乱贴乱 挨 画 52 处，力争为居民 典 营造一个干净整洁的生 斟 活环境。
二是开展 胸 规范交通秩序文明劝导 溉 。近日来，社区老年志 腰 愿者自愿出现在公交车 抗 站、杨和大街十字路口 或 ，对不遵守交通规则的 冗 过往车辆、行人进行文 蛤 明劝导，无数过往市民 嗽 向他们投去敬佩的目光 替 。
三是开展关爱孤 轴 寡老人和留守老人活动 背 。在社区的组织下，放 展 假在家的学生和社区志 雾 愿者来到孤寡老人、留 恤 守老人的家里，帮助他 蕴 们清洁卫生，陪伴老人 埃 外出逛街，同老人们聊 涤 天讲故事，使他们孤独 捏 的生活有了欢笑。
苫 四是开展文明创建宣讲 阅 活动。祥和社区成立由 午 党员和志愿者组成的文 逸 明城市创建宣传小分队 琳 ，她们手提宣传包，
走 圃 街串巷，深入社区楼院 嗅 ，向居民宣传文明创建 希 知识，发放宣传资料， 趾 引导广大市民不乱扔乱 宰 倒、不说脏话粗话，争 起 做文明市民，让讲文明 份 树新风理念深入人心。
哑
社区还通过在小区 罢 内悬挂宣传标语，印发 滇 创建自治区文明县城倡 讫 议书等形式向居民宣传 牵 文明礼仪、公民道德规 骗范，宣传开展活动的意 吱 义和目的。通过开展小 揖 区讲文明树新风宣传活 威 动，增强了居民的文明 睁 意识和创建文明县城的 指责任感。
【社区讲 晤 文明树新风活动方案二 码 】一、活动内容
1 谐 .“找问题、树形象、 没 出点子”大讨论活动。
疫 围绕爱护公共环境、维 娠 持公共秩序、树立公共 溺 形象等创建重点，组织 毒 文化系统干部职工针对 茅 当前还存在哪些不文明 丈 现象、市民素质还有哪 囚 些方面亟待提升、如何 焙 解决不文明现象进行大 钩 讨论，排查问题、商讨 陷 对策。在 5 月份举办 1 黑 场讨论会。
2.举 篓 办文明大讲堂。以“传 野 播文明，引领风尚”为 毙 主旨，宣传普及文明礼 掠 仪知识，大兴文明之风 舆 ;把文体活动与社会公 幼 益活动有机结合，弘扬 悍 传统美德，促进邻里互 霉 助，倡导扶危济困，活 撵 跃群众文化生活。图书 鸳 馆、文化馆在各自的大 谢 讲堂注重普及文明礼仪 皑 知识。
4.“文明 妇 有我，当好表率”机关 泽 主题活动。根据文广新 劈 局职能和八个文明系列 棱 内容，重点围绕党政机 军 关率先垂
范、从我做起 储 等，组织干部职工广泛 涵 开展演讲、讨论等活动 情 ，提升干部职工文明素 赃 质。时间 4 月—12 月 酥 。
5.“文明我先 锰 行，微笑在窗口”优质 淤 服务竞赛活动。文广新 护 局窗口及图书馆、文化 跃 馆围绕工作职能，开展 险 微笑服务、便民服务， 舀 创新服务理念、拓展服 逸 务领域、提高服务质量 胁 、展示文明风采、塑造 樟 良好形象，促进干部职 雄 工队伍素质明显提升， 痉 行业风气明显改善。时 哉 间 4 月—12 月。
挽 6.“志愿服务我争先 孤 ”活动。充分发挥文化 绚 志愿服务支队作用，围 障 绕本次活动主题，组织 托 开展好文明礼仪宣传普 鞋 及、公共文明引导、文 瘴 明交通倡导等重点志愿 盅 服务活动，示范引导市 预 民群众主动参与、积极 须 参与，在具体的文明实 觉践活动中提升文明素养 空 。时间 4 月—12 月。
腰
二、工作要求
(一 职 )加强领导，精心组织 婚 。各直属文化单位要充 贤 分认识开展实践活动的 功 重要意义，切实加强组 倪 织领导，指定专人负责 肃 此项工作，结合实际认 链 真谋划、制订细化方案 御 ，广泛发动、精心组织 柬 ，扎实推进讨论实践活 毡 动落到实处、深入开展 腹 。局将此次活动纳入对 陆 各单位创建考核。
轨 (二)明确职责，协调 三 配合。各单位要加强协 对 调、强化衔接、密切配 浙 合，共同推进讨论实践 傈 活动顺利开展。
( 迂 三)强化宣传，营造氛 肿 围。各单位要结合实际 拎 ，运用网站、宣传橱窗 懒 等多种形式，做好宣传 寺 报道工作，营造积
极正 澜 面的浓厚氛围。
( 且 四)定期督导，确保实 帜 效。局监察室、办公室 肠 定期组织对系列活动开 渔 展情况进行督导。各单 垃 位要掌握好活动进度， 致 对讨论实践活动的开展 械 次数、参与人数、成效 裕 等情况进行统计并定期 箔 上报，同时收集整理好 皂 活动电子台帐资料，以 或 备查验。
篇四：社区市民教育活动方案
dquo;社区（村）文明之星”评选活动方案为深入推进 AA“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”活动，提升市民文明素质，根据《关于印发〈2007 年 AA“迎奥运、讲文明、树新风”活动总体方案〉的通知》（精建[2007] 2 号）精神，AA 文明办在全市组织开展“社区（村）文明之星”评选活动。方案如下：
一、活动宗旨 “社区（村）文明之星”评选活动，旨在通过评选出社区、村精神文明建设的先进个人，大力宣传和表彰他们的先进事迹，围绕倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境的目标，大力推进优雅言行——迎奥运礼仪文明行动、爱护市容——迎奥运环境文明行动、排队礼让——迎奥运秩序文明行动、热情懂行——迎奥运赛场文明行动和诚信优质——迎奥运服务文明行动，在全社会牢固树立社会主义荣辱观，倡导讲文明、重礼仪、守秩序、促和谐良好社会风尚，教育、示范、带动广大市民争当文明人、争做文明事，为祖国争光，为奥运添彩。
二、评选条件 凡北京市社区居民、农村村民，包括常住社区或农村 1 年以上的外地来京人员，主动参与“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”活动，在活动中自觉践行社会主义荣辱观和公民道德基本规范，事迹突出者，均可参评“社区（村）文明之星”。
三、评选方法 评选活动分三级开展，分别评出 100 名市级“社区（村）文明之星”，1800 名区县级“社区（村）文明之星”和 30000 名左右街乡级“社区（村）文明之星”。
1、街乡级“社区（村）文明之星”评选 评选活动以社区（村）为单位开展；通过自荐、群众推荐或所在单位推荐等自下而上的方法进行，由社区居委会（村委会）统一汇总后向社区居民（村民）公示；通过组织故事演讲、事迹展示、行为示范、群众投票等活动开展评选；每个社区或村评选名额原则上不超过 5 名，评选结果由各街道（乡镇）负责审核，并向区县文明办报送备案。
2、区县级“社区（村）文明之星”评选 评选活动以街道（乡镇）为单位开展；各街道（乡镇）负责推荐报送，各区县文明办进行考察评选；每个区县评选 100 名区县级“社区（村）文明之星”，评选结果由各区县负责审核，并向 AA 文明办报送备案。
3、市级“社区（村）文明之星”评选 评选活动以区县为单位开展，AA 文明办负责组织评选；每个区县推荐 10 人参评市级“社区（村）文明之星”，AA 文明办进行审核考察，评出 100 名市级“社区（村）文明之星”，报请 AA 文明委审批。
四、工作安排 1、启动阶段 7 月份，AA 文明办在全市启动“社区（村）文明之星”评选活动，部署评选工作；各区县按照全市要求，分别制定实施方案，全面开展评选工作。
2、评选阶段 8——11 月份，各区县、各街道（乡镇）、各社区和农村层层组织开展“社区（村）文明之星”评选活动。
10 月底前，各社区、村将评出的“社区（村）文明之星”候选人基本情况和事迹材料汇总上报街道（乡镇）。
11 月 15 日前，各街道（乡镇）将评出的街乡级“社区（村）文明之星”汇总上报区县，并从街乡级“社区（村）文明之星”中推荐上报区县级“社区（村）文明之星”候选人。
12 月 1 日前，各区县评选出 100 名区县级“社区（村）文明之星”，并从区县级“社区（村）文明之星”中推荐 10 人参评市级“社区（村）文明之星”，每人需报《“社区（村）文明之星”申报表》和 2000——3000 字的事迹材料。同时，上报活动总结和统计表。
3、表彰阶段 AA 文明委印制光荣册，为“社区（村）文明之星”获得者颁发标识，适时进行表彰。
五、工作要求 1、切实加强领导。评选“社区（村）文明之星”活动，是加强思想道德建设、培育社会主义核心价值观的一项重点工作，是动员广大市民群众积极参与精神文明创建活动的有效载体，是在广大社区农村普及人文奥运理念的有力举措。各级领导要高度重视，认真组织，确保评选质量和活动效果。
2、广泛发动群众。市民群众的参与是评选活动取得实效的决定性条件，各级单位要围绕“我参与、我奉献、我快乐”主题，组织策划鲜活生动、趣味性强、便于参与的评选活动载体，展示市民群众的好人好事，评选出具有时代特色、人格魅力和推广价值的先进典型，真正使评选过程成为市民群众自愿参与、自主评选、自我教育、自我提高的过程。
3、加大宣传力度。各级单位要利用各种媒体和宣传设施，广泛开展宣传动员。新闻媒体要全程参与、全面配合，深入挖掘评选过程中的新闻线索，报道基层群众中的好人好事，宣传和推广一批市民群众可敬、可信、可学的先进典型。各社区、村要利用社区文明市民学校、农村文化大院、精神文明宣传栏、文化墙、社区论坛等阵地宣传“社区（村）文明之星”的先进事迹。各级单位要组织开展学习先进、争当“社区（村）文明之星”活动，通过报告会、座谈会、演讲会、结对会等形式，邀请“社区（村）文明之星”现身说法，充分发挥先进典型的宣传教育和示范带动作用。
4、建立长效机制。“社区（村）文明之星”评选要与文明社区、文明村镇、和谐家庭、文明户等评选活动相结合，与区县、街乡、社区和农村既有的好形式、好做法相结合，形成经常化评选和有效发挥先进典型示范带动作用的长效机制，促进良好文明风尚的形成和发展。
附：1、“社区（村）文明之星”申报表 2、“社区（村）文明之星”统计表 附 1：
“社区（村）文明之星”申报表
注：外地来京人员要填写原籍所在省（市、自治区）、市（县）、街道（乡镇）、社区（村）
。填表时间：
年
月
日 姓名
性别
民族
出生年月
工作单位
职务（职称）
所在社区（村）
区（县）
街道（乡镇）
社区（村）
政治面貌
学历
联系电话
原
籍
事迹简介：
社区（村）意见：
盖
章 年
月
日 街道（乡镇）意见：
盖
章 年
月
日 区（县）意见：
盖
章 年
月
日 AA 文明办意见：
盖
章 年
月
日
6 附 2：
“社区（村）文明之星”统计表
填表单位: （盖章）
填表人：
联系电话：
填报日期：
年
月
日 姓 名 性别 出生年月 政治面貌 学历 所在社区（村）
联系电话 奖级 备 注
7
注：1、本表由各级单位分别负责填写，连同电子表格分级上报；2、所在社区（村）栏须填全街道（乡镇）、社区（村）名称，并按街道（乡镇）、社区（村）顺序排列；3、奖级用“☆”号表示，街乡级“社区（村）文明之星”奖级栏填“☆”，区县级“社区（村）文明之星”奖级栏填“☆☆”；4、外地来京人员需在备注栏中标明原籍省份。
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篇五：社区市民教育活动方案
市民教育活动方案 社区市民教育活动方案(一)：市民学校活动方案xxxx 办事处市民学校活动方案
为了深入办好市民学校，根据市委、区委要求，结合各个社区实际，充分利用各个社区市民学校阵地，积极搞好社区教育，提高各个社区公民道德素质，开展形式多样的教育活动。为落实各项工作任务和目标，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，从精神文明建设的总体目标出发，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以文明细胞建设为基础，以提高市民素质和社区文明程度为核心，对各个社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康等生活方式的教育，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神，不断提高市民的思想道德、科学文化素质和社区文明程度，促进全街经济、政治、文化和社会建设健康协调发展。
二、组织机构
成立 xxxx 市民学校，由 xxxx 党工委书记杜志同志任校长，党工委副书记张玉玲同志任副校长，各科室科长
担任成员。
三、工作目标
1、建好市民学校组织机构网络，落实责任分工，定期
召开会议并传达文件精神，统一思想，各负其责，健全制度，扎实有效地开展工作。
2、认真贯彻落实《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，结合《公民道德建设实施纲要》，广泛开展教育活动，以提高市民文明素质为重点。
3、加强青少年校外教育。青少年是祖国的未来，指导各社区根据《未成年人保护法》加强对青少年的教育，利用寒假和暑假对青少年进行青春期卫生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育活动，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的文明习惯。
四、主要措施
1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭论理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我市创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起
手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。
4、组织贴近群众生活、与群众生活密切相关的生活知识的培训和医疗保健、再就业知识、流动人口与计划生育等内容的培训。
5、结合各种节日、纪念日，组织开展征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。
五、工作要求
1、提高认识，加强对市民学校工作的领导。市民学校是区委、区政府加强精神文明建设的重要工程，我街道机关干部和各社区要充分认识这项工作的重大意义、任务目标，切实加强领导，确保任务落实。
2、明确职责，加强学校管理。市民学校要建立教学记录制度。教学记录内容包括授课日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课人数等。对成绩突出的社区，予以表彰和奖励。
3、加强督办，促进工作落实。由学校校长按市民学校工作测评标准，每月进行督查、考评。
xxxx 办事处
2014 年 1 月
社区市民教育活动方案(二)：社区市民学校活动计划
莲港社区市民学校活动计划【社区市民教育活动方案】
认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。
一、 指导思想
以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、
服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、教学内容
市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼
仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。
四、教学方式
市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
五、工作要求
1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。
2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。
3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。
4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重
视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。
5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内
容。
6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归档。
东山办事处莲港社区
2014 年 1 月 4 日
社区市民教育活动方案(三)：2015 市民学校实施方案
方案一：市民学校实施方案
为推进我街道社区教育工作，根据南山区委、区政府《关于开展”和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》（深南府办[20xx]2 号）的工作部署，经街道党工委批准，决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校，结合街道实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和十七大重要思想为指导，积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来，为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。
二、目标任务
充分利用辖区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区；以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标；在辖区内形成良好的学习氛围，为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。
三、社区教育中心、市民学校工作职责
1、根据区社区教育的整体部署和要求，结合本社区实际，针对居民群众的不同需求，充分利用有效的教育资源，积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。
2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。
3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。
4、负责本级社区教育的日常管理，逐步强化管理的基础性建设和规范化。
5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。
6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。【社区市民教育活动方案】
四、实施步骤
（一）挂牌成立
20xx 年 7 月 30 日前，街道社区教育中心及 11 个社区市民学校全部挂牌成立，各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。
（二）建立街道社区教育模式，开展各类活动
1、按照区委、区政府上述文件精神要求，结合和谐社区的创建工作，选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。
2、以市民学校为载体，每月组织一次以上活动、讲座，动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德，强化环保意识、交通意识、环境卫生意识，共建西丽良好形象。
五、保障措施
（一）组织领导
1、成立西丽街道社区教育工作领导小组，领导小组成员如下：
组长：张汉国西丽街道办副主任
领导小组下设办公室，办公室设在西丽街道文体站，负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。
2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。
（二）市民学校组织架构
名誉校长：由街道挂点工作站领导兼任。
督学长：由街道挂点工作站科长兼任。
校长：由社区工作站站长兼任。
副校长：由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。
方案二：市民学校实施方案
为提高社区居民的思想道德素质和文化素质，建设学习型社区，切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展，按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《全国文明城市测评体系》（地级市 20xx 版）和市文明委的有关要求，我区决定在全区各社区建立市民学校，特制定本实施方案。
一、指导思想
以提高市民素质为宗旨，围绕”四进社区”主题，建设和谐文化，培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动，引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习，养成科学文明健康的生活方式，在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，并逐步构建终身教育体系，为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。
二、工作目标
我区市民学校建设的总体目标是：市民学校要覆盖全区的每一个社区，今年 5 月底之前全部完成。此外，建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络，充分发挥市民学校的社会教育功能；在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色；做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成”政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。
三、实施办法
（一）学校管理
实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式，由区设立市民学校领导小组，与社区共同管理。
1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导，并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托，主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室，办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理，主要包括：指导市民学校人事上的管理；根据市指导小组的规划、意见，落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排；对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。
2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长，负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括：派专人管理市民学校；提供必备的场地、教学设施；为市
民学校的建立、运作提供必要的经费；根据市、区指导小组的课程规划、建议，设置本社区的教学课程；联系、安排好授课教师，组织好授课；积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程；建立健全各项管理制度，保证市民学校的正常运作。
（二）组织与机构
社区的宣传委员兼任校长，负责具体管理工作。
（三）经费来源
主要由社区承担。对个别确有困难的社区，区将视实际情况给予适当补助。【社区市民教育活动方案】
（四）场地与教学设施
由社区提供一个活动场所，可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室，也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备，有条件的也可安排电脑、投影仪等。
（五）课程设置
内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育，重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方...
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