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学生观看英语微课心得体会2篇

时间:2022-10-02 21:00:03 来源:网友投稿

学生观看英语微课心得体会2篇学生观看英语微课心得体会 微课在初中英语教学中的有效运用 【关键词】 英语教学;微课;运用分析 【中图分类号】 G633.41【文献标识码】 C 【文章编号】 下面是小编为大家整理的学生观看英语微课心得体会2篇,供大家参考。

学生观看英语微课心得体会2篇

篇一:学生观看英语微课心得体会

在初中英语教学中的有效运用

 【关键词】

 英语教学;微课;运用分析

  【中图分类号】

 G633.41 【文献标识码】

 C

 【文章编号】

 1004―0463(2016)

 20―0063―01

 微电影、微小说、微博等新事物的出现预示着微时代的到来,微时代在教育界的体现即为微课。微课是现代化技术发展的结果,其出现在教育界产生了不小的影响。微课的出现克服了传统教材中杂、繁、难的不足,且增强了教育与现实生活的联系,充满了时代气息,并已成为教学中的一个流行趋势。

 一、概述

 围绕教学目标与课本内容,采用流行媒体教学形式,以某一知识点教学资源理念、某一章节内容为重点,将授教过程通过视频的方式记录下来,播放给

 学生,以有效、完整且简短的教学方法刺激学生的学习兴趣,这样的教学就是微课,微课的新方式不仅使学生获得了不一样的体验,而且教师也受益匪浅。指向性明确、教学目标清晰、形式多样、突出主题、内容精炼短小等为微课的主要特点。

 在英语学习中死记硬背占据了相当大的比重,不少初中学生处在刚刚接触英语的阶段,知识掌握程度不高,以背为主的学习很容易让学生丧失学习兴趣,久而久之就会对英语课产生乏味的印象,课堂氛围不活跃,教学效率较低。随着微课的出现,相关的英语数据型资源也得到了建立与完善,学生学习英语的兴趣明显提升,教学也收获了一定的效果。微课的出现使教学变得丰富多彩,转变了学生对英语课的枯燥印象,为学习创建了良好的学习环境。微课的实施对教师也提出了一定的要求,教师需熟练掌握教学内容,并具备良好的教学技术,能够在视频设计中将一些重点难点知识

 准确具体地表现出来,并附上相关的链接,使学生通过链接有效回忆,从而巩固学生的学习,加强记忆。

 二、运用分析

 1. 课前运用。在正式展开英语课的教学前,教师可通过微课激起学生的好奇心与求知欲。教师应对本节课教学内容的难点与重点知识进行概括总结,并围绕难点与重点知识完成微课的制作,即制作视频。学生通过观看视频可了解本节课所要讲的主要内容,并带着对新知识的好奇与求知心理投入学习。课前的导入与学生能否积极参与至课堂教学中存在一定的联系,好的开始对于整节课气氛的营造具有重要的作用,因此,教师应对微课加以利用使课前导入环节有趣活泼,提升互动性,保证学生带着良好的情绪进入正式授课环节。课前导入的小视频时长应以 1 分钟为宜,可联系本节课的内容进行视频的选择与确定,也可以是与课文无关的趣味性小视频,互动对话视频或是一首歌,在视频的选

 择上并无过多的限制,但需以学生的兴趣为主,确保所用视频能够有效带动课堂气氛,激起学生兴趣。

 2. 课中运用。英语课堂的学习离不开听和写,读和说。听要求学生专心致志,但不少学生在听的过程中非常容易走神,特别是当学生听不懂的时候,学生一旦走神就很难再跟上,也就无法明白教师在说什么;读与写总是同时进行的,通过学习和模仿读出词语和句子,并通过动笔写的方式强化记忆;说是英语教学的一个重要部分,主要是通过对话互动、句型练习等方式来检验学习的成果。传统的教学模式下要把控整个过程并不容易,而微课的出现使教学能够突出重点,并在有限的时间内完成高效的教学。因此,教师积极应用微课,通过一个个的小视频概括各个知识点内容,实施高效教学。通过运用微课在丰富教学的同时可加强课堂的互动氛围,有效保证教学的优质与高效。

 3. 课后运用。微课在课后的运用主

 要是用于学生复习与课后练习。教师应对学生的具体情况进行了解,掌握学生的学习情况,并制作难易不同、程度不一的复习视频,通过直观生动的复习材料来强化记忆。学生在课后可根据自己的能力与学习情况进行复习视频的选择,保证自身的学习需求得到满足,通过符合自身需要的视频来巩固学习成果。教师应鼓励学生在巩固旧知识的同时积极挑战难度更高一些的知识,勇敢地突破自我。在课后练习方面,教师应利用微课整合具有代表性与典型性的题目,在课后练习的设计上也应与复习一样注意难易设置,保证不同程度的学生都能找到符合自己情况的材料进行课后练习,而教师也可通过这样的方式了解学生掌握知识的具体情况。此外,教师也需注重课后的评价与反思,检验教学的成效,并不断改进设计,提高教学质量。

 在初中英语教学中应用微课是对教学模式的积极改进,是通过清晰、直观、形象和生动的画面来实施教学,使教学

 趣味化、情景化、形象化,有助于优化课堂气氛,刺激学生的学习兴趣与求知欲,从而保证高效与优质的教学。

 编辑:赵玉梅

篇二:学生观看英语微课心得体会

学生网课课堂心得体会范文大全

  停课不停学,不让学习延期,不让成长止步,在这个特别的时期,虽然是宅在家里,但我们的学习紧张而有序,书房变成了课堂,这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去,早日与老师、校园重逢,相信在不久春暖花开时,我们的课堂更加精彩。今天我为大家带来了中小学生网课课堂心得体会范文,希望可以帮助到大家。

  中小学生网课课堂心得体会范文一

  到了 2020 年,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。

  到了 2020 年,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。

  到了 2020 年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。

  ……

  现在,2020 年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于 2020 年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。

  2020 年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

  眼看就要到原定开学的日子了,学校却发下来一道通知:为了防控新型冠状病毒,开学时间将会推迟,2 月 10 日开始线上课程……这不就是之前对于 2020 年的想象吗!可此时看到这条消息,第一反应竟是一丝失望。见不到同学,没有校园中的热闹,对网课的怀疑……

  网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

  转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,

 只是接着听下去。

  熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:"正在直播?"点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

  到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的"羞涩"渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了"亦师亦友"。既不失快乐,也不失严谨。

  我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

  不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

  我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

  一场意料之外的病毒,让曾经"未来的"2020 变成了"现在的"2020,它是 2020年的门槛,是 2020 送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!

  中小学生网课课堂心得体会范文二

  2020 年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家

 都可以接受老师的授课。

  第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

  在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

  中小学生网课课堂心得体会范文三

  "停课不停学,我们为什么要学习?疫情当前,你明白了吗?"听到这久别的声音,见到那熟悉又和蔼的脸庞,我激动地不由自主地喊到"梁老师好!梁老师要开直播了!"。这一切源于这个不寻常的假期,它改变了我们的学习和生活。

  2020 年一场没有硝烟的战争,在全国各地打响,一种新型冠状病毒横行肆虐,而且传播速度极快,传染力强。为了防止疫情的进一步传播,我们必须响应国家的号召,宅在家里。

  疫情的严峻,阻断了我们上学的路,开学不得不延期,但是并没有阻断我们学习的脚步——实验中学的全体老师第一时间行动起来,开始谋划"停课不停学"的网上教学方式,制定了网上课堂实施细则。对于网络授课,说起来虽不是新鲜事物,但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变,直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。

  我最初听到这个消息时,特别的期待,因为这意味着我们可以回归课堂,在特殊的日子里和熟悉的老师同学们一起网上学习。在期待的同时,我还有一些担心,担心老师们能不能完成直播课程,这毕竟对于大部分老师来说都是第一接触,老师们能否熟练运用呢,中途出现问题又怎么解决呢?这一系列的担心,更让我想迫切走进直播课堂。

  正月十七(2 月 10 号),也是我们开学的日子,就这样我们跟老师以特别的方式相遇了,开始新的学期。早读过后,我就提早进入直播间,期待着我们可敬的

 直播老师。第一位主播是我们的梁老师,"同学们能听到老师的声音吗?""请同学们准备好学习资料,我们现在开始上课",听到这熟悉的声音我非常激动,一下感觉回归了课堂,紧接着老师邀几名同学连麦进行互动,一切就绪后我们的直播课堂正式上线。随着课程的推进,我的担心在缩减,老师的直播课程一切顺利,接下来的直播课程都比较成功,彻底消除了我的担心。

  我们的各科老师为了将最好的课堂呈现给我们,这期间他们付出了太多的辛苦。如何选取直播平台,如何下载软件,怎么建立班级群,又怎么在网络上实施,这对于他们都是新的技术难题,需要一个个攻破。为了保证网课的效果,搭建老师和同学们沟通的平台,我们各科老师不断寻找方法,几乎全家齐上阵,准备各种设备,手机、电脑、耳机、话筒等,可谓是八仙过海各显神通呀。数学、物理两位理科老师,因为学科的特殊性,她们找来自家白板做板书,课件、板书来回切换,直观明了;英语、历史老师为了避免出现直播卡顿现象,她们都做好两手准备,准备了微课、视频短片做课堂补充;政治老师家里没有电脑,一开始在两个手机上给我们上课;地理王老师远在海南给我们上着直播课;生物老师做的ppt 课件,美观、生动,将自己家的绿萝剪断,做扦插实验。还有我们的语文梁老师,每次上课前都送给同学们正能量的话语,以鼓励同学们。"危机也是契机","老师期待着没有温度的屏幕上,展现的是你暖暖的笑脸",梁老师用这些言语鼓励同学们积极连麦发言,参与课堂,展现自己的风采。短短的几天,老师们由原来的生疏、紧张变得熟练、淡定,从课件展示,从连麦互动,直播课堂也能挥洒自如,精彩不断,让我们感受到学习的乐趣。

  非常感谢在网课背后默默付出的可敬的老师,在这场战役中,老师同样也是一道道美丽风景线。

  停课不停学,不让学习延期,不让成长止步,在这个特别的时期,虽然是宅在家里,但我们的学习紧张而有序,书房变成了课堂,这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去,早日与老师、校园重逢,相信在不久春暖花开时,我们的课堂更加精彩。

  中小学生网课课堂心得体会范文四

  原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。

 原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于 03 年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗"敌"。

  钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

  网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长 45 分钟,网课上只有短短的 35 分钟。

  坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

  中小学生网课课堂心得体会范文五

  一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹,让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!

  这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很快的便散步开来。从而爆发了这场"战争"。

  还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户戴口罩。因为正赶上春节

 之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子"拜年就是害人,聚餐就是送死""带病回家,牢底坐穿"……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣,乐观,坚强,还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

  后来渐渐地,病毒越来越猖狂,人们开始大量购买口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价,大发国难财,这种行为真是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩罚措施,加上大家也积极举报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,大家纷纷为武汉募捐,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。"一方有难八方支援"这八个大字在这场战争中格外凸显,日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——"山川异域,风月同天"!!!

  就在前一阵,一位奋战在一线的医生,因为在照顾病人的同时不幸感染去世,他就是——李先生医生,这个名字应该被我们永远记在心里。其实一线人员真的很不容易,冒着生命危险,只为了为我们搏一份春天。国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声"您辛苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!"

  今天是 2 月 20 日,是我们网课的第二周,因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声"您辛苦了"!

  今天除了是网课第二周,也是疫情出现拐角的时间段,我今天中午打开手机,发现今天的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。终于,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归正轨。

  在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。

  加油武汉,加油中国!!!

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